20 şehirden gelen öğretmenler Sivas'ta yapay zeka ve STEM eğitimi aldı

Sivas İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Türkiye genelindeki öğretmenlerin dijital çağa entegrasyonunu güçlendirecek vizyoner bir projeye ev sahipliği yaptı. TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında fonlanan dev bütçeli eğitim çalışması, düzenlenen sertifika töreniyle başarıyla noktalandı.

20 Farklı İlden 25 Seçkin Öğretmen Sivas'ta

Sivas İl Millî Eğitim Müdürlüğü adına Dr. Nadir Aksoy tarafından titizlikle hazırlanan ve yürütülen “STEM Eğitiminde Dijital Ölçme ve Değerlendirme: Öğretmenler İçin Etkileşimli Geri Bildirim Araçları Geliştirme Eğitimi” projesi, Türkiye'nin eğitim vizyonuna önemli bir katkı sundu. Ülkenin 20 farklı coğrafi bölgesinden seçilerek Sivas'a gelen; fen bilimleri, matematik ve bilişim teknolojileri alanında uzman 25 öğretmen, 5 gün süren yoğunlaştırılmış bir kampa girdi.

Beş günlük süreçte katılımcı öğretmenlere; STEM eğitimi felsefesi, yeni nesil dijital ölçme araçları, etkileşimli geri bildirim uygulamaları, video tabanlı modern değerlendirme sistemleri, veri analitiği, e-portfolyo süreçleri, eğitimde oyunlaştırma metotları ve yapay zekâ destekli güncel eğitim teknolojileri konularında teorik ve uygulamalı eğitimler aktarıldı.

"Öğretmenlerimiz Eğitim Liderleri Hâline Gelmeli"

Projenin dijital dönüşüm sürecinde öğretmenler için yenilikçi ve örnek bir mesleki gelişim modeli ortaya koyduğunu belirten Proje Yürütücüsü Dr. Nadir Aksoy, modern eğitimde verinin önemine değindi. Dijital dönüşümün okullardaki etkisinin her geçen gün katlanarak arttığını ifade eden Dr. Aksoy, şu değerlendirmelerde bulundu:

"Günümüz eğitim ekosisteminde öğretmenlerimizin yalnızca teknolojiyi sınıfta kullanan birer tüketici değil; aynı zamanda elde edilen akademik veriyi analiz edebilen, öğrenme süreçlerini anlık izleyen ve öğrencisine etkili geri bildirim sağlayabilen birer eğitim lideri hâline gelmeleri büyük önem taşımaktadır. Bu proje ile öğretmenlerimizin dijital çağın gerektirdiği üst düzey ölçme ve değerlendirme yeterliklerini geliştirmeyi hedefledik."

Türkiye genelinde TÜBİTAK tarafından desteklenmeye değer bulunan en başarılı 55 proje arasında yer alan çalışma, aynı zamanda farklı şehirlerden gelen eğitimciler arasında güçlü bir mesleki öğrenme, tecrübe paylaşımı ve iş birliği ağının kurulmasına da zemin hazırladı. Oldukça verimli geçen 5 günlük eğitim programının ardından, projeyi başarıyla bitiren konuk öğretmenlere protokol üyeleri tarafından resmi katılımcı belgeleri takdim edildi.