SCÜ’nün iklim projeleri COP31’de

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, iklim değişikliğiyle mücadele, çevre bilincinin geliştirilmesi ve sürdürülebilir bir gelecek hedefi doğrultusunda hazırlanan akademik projelerini COP31’de tanıttı. Rektör Prof. Dr. Ahmet Şengönül ve Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Süleyman Değirmen’in katılım sağladığı programda, üniversite akademisyenleri tarafından hazırlanan 4 farklı proje sunuldu. Projeler; çevre eğitimi, iklim ve afet farkındalığı, dijital iklim iletişimi ve yenilikçi teknolojiler alanlarında şekillendi.

4 FARKLI PROJE TANITILDI

COP31 kapsamında sunulan ilk proje, Doç. Dr. Hamdi Karakaş ve Sınıf Öğretmeni Hatice Sena Yıldırım tarafından hazırlanan “COP31 Eylem Gündemine Uyumlu Eylem Odaklı Çevre Eğitimi” oldu. Dezavantajlı kırsal bölgelerde öğrenim gören ilkokul öğrencilerinde çevre bilincinin uygulamalı etkinliklerle geliştirilmesini hedefleyen projede atık yönetimi, geri dönüşüm, kompost yapımı, su ve enerji tasarrufu ile fidan dikimi gibi etkinlikler yer aldı.

Prof. Dr. Nazire Özgen Erdem tarafından hazırlanan “İlk ve Orta Öğretim Yer Bilimleri ve İklim Farkındalığı Eğitim Programı” ile öğrencilerde yer bilimleri, iklim değişikliği, doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı ve afet farkındalığı konularında bilinç oluşturulması amaçlandı. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Tabiat Tarihi Uygulama ve Araştırma Merkezi bünyesindeki Tabiat Tarihi Müzesi'nin bilimsel koleksiyonlarından ve etkileşimli eğitim materyallerinden yararlanılarak uygulamalı eğitim programları gerçekleştirilmesi planlandı.

DİJİTAL İKLİM İLETİŞİMİ DE GÜNDEMDEYDİ

Doç. Dr. Fikriye Çelik tarafından hazırlanan “Bir Yeni Nesil İklim İletişimi Tekniği: Dijital İkiz Teknolojisinin Bilim Haritası” başlıklı projede, dijital ikiz teknolojisinin iklim iletişimindeki yeri bibliyometrik analiz yöntemiyle ele alındı. Çalışmada bilimsel yayınlar ve ülkeler arasındaki ilişkilerin haritalandırılması hedeflendi.

Aynı akademisyen tarafından hazırlanan “Dijital İklim Hikâye Anlatıcılığı Laboratuvarı” projesinde ise iklim değişikliğinin dijital hikâye anlatıcılığı yoluyla özellikle genç kuşaklara aktarılması amaçlandı. İklim krizinin etkilerini kişisel deneyimler üzerinden ele alan çalışmada korku ve felaket söylemi yerine umut, çözüm ve bireysel sorumluluk bilinci ön plana çıkarıldı.

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından yapılan açıklamada, çevrenin korunması, doğal kaynakların sürdürülebilir kullanılması ve gelecek nesillere daha yaşanabilir bir dünya bırakılması hedefleri doğrultusunda bilimsel çalışmaların sürdürüleceği belirtilerek, COP31 kapsamında projeleriyle üniversiteyi temsil eden akademisyenler tebrik edildi.