İMAM HATİP LİSESİ MEZUNLARI, İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ SİZLERİ BEKLİYOR...

Geçen hafta itibariyle Sivas İHL derneği yönetiminden olan arkadaşlar, İstanbul’a gelerek Ramazan Ayı öncesi şehrimiz insanlarından yardım ve destek istediler. Biz de elimizden geldiği kadar her yıl olduğu gibi, yol gösterici olduk.

Bize her zaman Ramazan Ayı öncesi, bu duyarlılığı anlayıp yardımcı olan tüm dostlarımdan ALLAH razı olsun...

Şimdiden bu duyarlılığa kulak veren her anlamda destek veren kardeşlerimizden ALLAH razı olsun...

Bu bir hizmet yarışıdır... Bu sayede binlerce genç İHL sıralarında tahsil hayatlarını devam ettirmektedirler...

Bugün bu okullardan mezun olan tüm kardeşlerimiz, Vatan sevgisi ile her alanda hizmetlerine devam etmektedirler.

Burada bir şeye dikkat çekmek istiyorum. Kimi kurum ve kuruluşlar toplumun her katmanında Dini mesaja ulaşmayan milyonlarca insan vardır. Sokak röportajında her yaştan insana sabah namazının kaç rekat olduğu sorusu yönetilmiştir. Üzülerek ifade edeyim doğru cevap veren çok azdır.

O nedenle bu kuruluşlar hazır cevher niteliği taşıyan İHL öğrencilerini kendi bünyelerine alma gayretinden çok, toplumun her kesiminden insanın olduğu yerlere ulaşarak o sahalarda çalışmalarını yoğunlaştırmalıdırlar. Yoksa dini kültür alt yapısı olan bir İHL öğrencisini kendi bünyelerine katmak ne kadar başarıdır! Üstelik farkında olmadan tatlı ayrışımlar yaşatılmaya çalışılmaktadır. Bu bir başarı değildir. Yukarıda da belirttiğim gibi, bu toplumda dini altyapısı olamayan milyonlar var. Lütfen gayretlerimizi o alanlara yönlendirelim.

Bu okullardan mezun olan insanlarımızın, Ülkeye katmış olduğu artılar, saymakla bitmez. İşte bir gençlik arayışı içerisinde olan, yetişen bir gençliğe hizmet etmek aşkı ile yanan, Onlara hocalık, ağabeylik, yapmak isteyen; tüm ehli kalem, fikir adamı, düşünce insanı, dostlarımızı; dini bilgilerin temelinin atıldığı; bu okul öğrencilerinin, yetişmesinde, yönlendirilmesinde, ellerinden tutulmasında; sizleri hazır bir şekilde beklediklerini hatırlatırız. HODRİ MEYDAN...

Bu okulların önemini anlamak için; tarihine şöyle bir göz atalım...

Ülkemizin eğitim ve öğretim Tarihine baktığımız zaman; görünüşte bu okulların 1960 lı yıllarda yavaş, yavaş açıldığını ve yayılmaya başladığını görürsünüz. O yılları takip eden senelerde öğrenci sayısı pek de fazla olan bir okul değildir. Daha sonraları 1970 yıllara kadar adı İmam Hatip Okulu, diye adlandırılan bu okullar 4 sene orta kısmı, 3 sene de lise kısmı olmak üzere 7 senelik bir eğitimden geçiyorlardı. 1970 YILLARIN ortasına doğru alınan bir kararla; İmam Hatip Okullarının orta kısmı kaldırılarak, Lise kısmı 4 yıla çıkarılmış oldu.

Bu aşamadan sonra yeni bir durum ortaya çıktı. Öğrenciler ortaokul, sonrası İmam Hatip Lisesine gelerek kayıt yaptırır oldular. Önceden İmam Hatip Okulları mezunları, Üniversite sınavlarına girebilmek için; lise fark dersleri vererek o hakkı elde ediyorlar idi. Ancak, İmam Hatip Okulları, orta kısımları kaldırılarak; İmam Hatip Lisesi statüsünü kazandıktan sonra; Üniversitelere direkt kayıt yaptırma hakkını elde ettiler. Ondan sonra Lise kısmına öğrenciler normal ortaokulları da bitirerek, gelip kayıt yaptırdıkları gibi; İmam Hatip Liselerinin bünyesinde açılan orta kısımlardan mezun olarak da gelip, Lise kısmına da devam eder oldular. İmam Hatip LİSELERİNİN bünyesinde olan ortaokullarda seçmeli ders olarak; KURANI Kerim ve ARAPÇA dersleri okutuluyor idi. Bu sistem yerleştikten sonra, İmam Hatip Liseleri mezunları Üniversite sınavlarında çok başarılı oldular. Hatta bu yıllarda İmam Hatip Liselerinin orta kısmına öğrenci alımı; sınavla olmaya başladı. Çünkü, talep çok fazla idi. Bu yıllar çok başarılı yıllar olarak, tarihe geçti.

Hal böyle iken; doksanlı yılların başında ÖSYM sınav ve yerleştirme sisteminde değişiklik yapılarak, Siyasal Bilgiler Fakültesi ve Hukuk Fakültesi gibi bölümlere; sosyal puan türü ile alınırken; bir nevi İmam Hatip Lisesi mezunlarının önünü kesmek adına, bu okullara kayıt puanları; Matematik ve Türkçe puan türüne dönüştürüldü. Böylece kısmen de olsa; İmam Hatip lisesi mezunu öğrencilerin, bu okullara girişleri azalmış, oldu.

Bugün o yıllarda o okulları bitiren kardeşlerimiz Devletin her kademesinde görev yapmaktadırlar.

Bu durum böyle devam ederken; Herkesin bildiği 28 şubat süreci geldiği zaman; İmam Hatip Liselerinin kökünü kazımak adına, katsayı problemi ve mezunların ÖSYM birincisi olsa bile; arzu edilen 4 yıllık okullara giremez kuralı, dolaylı olarak gerçekleşmiş, oldu. Buna rağmen, mevcut öğrenciler iki yıllık okullara ve hatta açık öğretime yöneldi. Öyle ki; Açık Öğretim giriş puanlarının üç yıl her zamankinden daha fazla olarak yükseldiğini, gördük. Çünkü, O okulların mezunları, açık öğretimi tercih etmeye başlamışlardı.

Doğal olarak, o günlerde İHL okullarında öğrenci sayısı çok düştü. Bir toparlanma sürecinden sonra tekrar, yönelme başladı. Nihayet, Katsayı 2010 yılında, problemi ve eşitsizlik ortadan kalkınca; Bu okullar öğrenci açısından çok fazla tercih edilen okullar, arasına girdi.

Burada kısaca Tarihi açıdan, değerlendirmesini yaptığımız; bu okulların en büyük görevini de; yaptığını görüyoruz. Senelerdir, Bu ülkenin Din adamları bu okullardan veya İlahiyat fakültesi mezunlarından karşılanmaktadır. 28 Şubat döneminde bir yılda ilahiyat fakültelerine alınan öğrenci sayısı Ülke genelinde 600 rakamına kadar düştü. Şimdilerde o rakamı nerde ise, bir yılda öğrenci alan fakültelerimiz var.

Katsayı zulmünden sonra,

İmam Hatip Lisesi mezunları artınca, buna bağlı olarak İlahiyat fakültelerinin sayısı ve öğrenci adedi de fazlalaştı. İlahiyat Fakültelerinin öğretim kadrosu sayısı da artmış oldu. Aşağı, yukarı Her ilimize açılan Üniversitelerimizin bünyesinde, İlahiyat fakülteleri de açılmaktadır.

Çocuklarını bu okullara gönderen veliler, çocuklarının hem dini eğitim almalarını ve hem de istikballerini kazanmalarını istiyorlardı. Bu okullar bu alanda başarılı olunca; çok tercih edilen okullar arasına girdi. Hatta mezunları Ülkede dereceler yaptılar.

Böylece bu alanda oluşan yarım asırlık, boşluk doldurulmaya başlandı. Dini alandaki tahsil eksikliği, bir nebze olsun giderilmeye başlandı. Varılan bu noktada bile; Hala liselerimizde; Dini Tahsilin yeterli olmadığını görüyoruz. Seçmeli ders olarak veya yabancı dil statüsünde, Arapça ve ya Osmanlıcayı göremiyoruz. Bin yıllık tarihimizin bu dillerle kayıt altına alındığını düşünürsek, ne kadar önemli olduğunu anlarız.

Bugün, 2017-2018 eğitim öğretim yılından 2018-2019 eğitim öğretim yılına kadar toplam 798 yeni imam hatip okulu eklendi. Dini eğitim veren okul sayısı 5 bin 138’e, eğitim alan öğrenci sayısı ise 1.3 milyona ulaştı.

2017-2018 yıllarında dokuz olan uluslararası Anadolu imam hatip lisesi sayısına 2018-2019 yıllarında dört yeni okul daha eklendi. Aynı dönemde, sınavla öğrenci alan proje Anadolu imam hatip lisesi sayısı ise 131’den 311’e fırladı. Dini eğitim veren ortaokul sayında da çarpıcı bir artış yaşandı. Buna göre, 2017-2018 döneminde sayısı 2 bin 899 olan imam hatip ortaokuluna 636 yeni okul daha eklendi. Türkiye, 2019-2020 eğitim öğretim yılına 3 bin 535 imam hatip ortaokulu ile girdi.

Her yıl olduğu gibi imam hatip lisesi sayısı 2024-2025'te de arttı. 2023-2024'te 1722 olan imam hatip lisesi sayısı 1729'a yükseldi. Buna karşın imam hatip lisesinde eğitim gören öğrenci sayısı 442 bin 952'den 406 bin 86'ya düştü. 2017-2018'den beri imam hatip lisesi öğrenci sayısı 2017-2018'de 514 bin 806'ydı.

Bugün;

Mezunları, bütün meslek gruplarına mensup insanlar oldular. Toplumun her katmanında; değişik iş alanlarında hizmet eder, duruma geldiler. Hatta, Ülkenin siyasi gidişatına yön verdiler... Tepeden tırnağa kadar, yaygın bir şekilde, Ülke kalkınmasına omuz verdiler. Vatanını seven, Milletini seven, değer yargıları ile donanmış, bir nesil olma; çabasını, gayretini gösterdiler. İçlerinden her alanda örnek insanlar çıktı. Yol gösterici olmaya çalıştılar. Çünkü, biliyorlardı ki; bu davanın yükü ağır, sorumluluğu fazladır. Başardılar mı? Çoğunlukla- evet, denebilir...

SELAM İMAM HATİP NESLİNE.... SELAM HER ALANDA BU OKULLARA DESTEK VERENLERE SELAM KAPI ARKALARINDA DEĞİLDE, AÇIKTAN NET BİR ŞEKİLDE İSLAMIN EĞİTİMİNİ ALANLARA SELAM.... SELAM.... MİLYARLARCA, SAYISIZCA SELAM... Yolunuz açık, istikbaliniz güçlü olsun... ALLAH yar ve yardımcınız olsun...